Fremdsprachen

SMART Trick: Kreative Kurzfilme erstellen

Veröffentlicht am 07.06.2010
  • Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
  • circa zwei Wochen
  • Unterrichtsplanung
  • 1 Arbeitsmaterial

Daumenkino ade? Nicht ganz! Stop-Motion-Filme nutzen das Prinzip: Schülerinnen und Schüler werden zu Regisseurinnen und Regisseuren eines Films, mit dem sie sich kreativ Lernenden ihrer spanischen Partnerklasse vorstellen können. Film ab!

Unterrichtsablauf

Inhalt
Sozial- / Aktionsform

Didaktisch-methodischer Kommentar

Die Schülerinnen und Schüler befassen sich in dem Projekt "SMART Trick" mit der Verfilmung und Vertonung eines eigenen Stop-Motion-Films. Durch die gewählte Präsentationsform erzielt die Unterrichtseinheit bei Schülerinnen und Schülern eine große Motivation, sich der eTwinning-Partnerklasse vorzustellen.

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Vermittelte Kompetenzen

Fachkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • ihre Sprachkompetenzen in den Bereichen Alltagsleben (Hobby, Sport, Alltag) und soziales Umfeld (Freunde, Freundschaft) erweitern, um diese während eines Austausches aktiv anwenden zu können.
  • in der Fremdsprache kreativ mit Medien umgehen.
  • ihre Arbeitsergebnisse ansprechend präsentieren.

Medienkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • das SMART Board aktiv nutzen.
  • Standardprogramme einsetzen.
  • Inhalte mit Medien gestalten, diese visualisieren und präsentieren.
  • die eigene Medienkompetenz ausbauen.

Sozialkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • sich über die Ergebnisse der verschiedenen Arbeitsgruppen austauschen und dabei kommunikative Kompetenzen ausbauen.
  • Teamkompetenzen und Teamentwicklungskompetenzen ausbauen, indem sie den Austausch von Ideen innerhalb der Gruppe erproben.
  • Problemlösungskompetenzen aufbauen: Was passiert, wenn Inhalte sich nicht verwirklichen lassen wie gedacht?

Kurzinformation zum Unterrichtsmaterial

ThemaSMART Trick
AutorDaniel Weber
Fachbereicherprobt im Fach Spanisch (als zweite Fremdsprache), einsetzbar in allen sprachlich-geisteswissenschaftlichen Fächern
ZielgruppeGymnasium oder Gesamtschule
Referenzniveauab Referenzniveau A - Elementare Sprachverwendung
Zeitraumcirca zwei Wochen
MedienMinimalvoraussetzung: SMART Board, multimediafähige Computer mit Betriebssystem Mac OS X, Webcam, Mikrofone, Software (beispielsweise OpenOffice "Writer", iMovie, MovieMaker) gute mediale Voraussetzung: Computer-Labor (15-20 Multimedia-Computer), Digitalkamera, Stativ, SMART Board, 4-6 Mikrofone, 4-6 Kopfhörer, Software (iSTOP Motion)
PlanungVerlaufsplan SMART Trick

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Avatar Daniel Weber

unterrichtet die Fächer Spanisch, WAT (Arbeitslehre) und Sport an der Wilhelm-Olbers-Schule in Bremen und engagiert sich in den makemedia Studios des Landes Bremen.

Für eTwinning ist er Moderator im Land Bremen.

 

Seine Arbeitsschwerpunkte liegen in der Arbeit mit virtuellen Lernplattformen (eTwinning, lo-net²), mit Inhalten des Web 2.0, und in eTwinning-Projekten.

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