Fremdsprachen

De re publica - PowerPoint im Lateinunterricht

Veröffentlicht am 23.09.2003
  • Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
  • variabel
  • Unterrichtsplanung
  • 1 Arbeitsmaterial

Bei der Einführung in eine neue Lektüre stellt sich die Frage, wie man Schülerinnen und Schülern effektiv die nötigen Hintergrundinformationen und Verstehensvoraussetzungen vermittelt und zugleich Interesse für Autor und Werk weckt. Die Idee, eine PowerPoint-Präsentation einzusetzen, wird hier geschildert.

Didaktisch-methodischer Kommentar

Eine durch neue Medien unterstützte Präsentation zu antiken Themen ist eine wirkungsvolle Waffe im Kampf gegen das dem Lateinunterricht anhaftende Stigma der hoffnungslosen Rückständigkeit und Weltfremdheit. Wird eine solche Präsentation zur weiteren Bearbeitung den Lernenden angeboten, rückt das Ziel des handlungsorientierten Lernens in den Fokus.

Download

Vermittelte Kompetenzen

Fachliche Ziele

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • erste Informationen zu Ciceros De re publica erhalten.
  • sich je nach unterrichtlicher Konzeption weitere Informationen zum Thema aneignen und dazu das Internet konsultieren.
  • weitergehende Informationen gegebenenfalls eigenständig in die Präsentation einarbeiten.

Ziele aus dem Bereich der Medienkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • erkennen, dass der Einsatz der neuen Medien die Aufmerksamkeit fördern kann.
  • mit dem Präsentationsprogramm PowerPoint umgehen.

Kurzinformation zum Unterrichtsmaterial

ThemaPowerPoint im Lateinunterricht - Unterstützung für den Lehrervortrag und mehr
AutorinInes Thüring
FachLatein
Dauerje nach Einsatzart ab wenigen Minuten bis zu mehreren Unterrichtsstunden
Zeitaufwand im Vorfeldrichtet sich nach dem Umfang der Ausgangspräsentation

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Avatar Ines Thüring

unterrichtet Latein und Geschichte am Bernhard-Riemann-Gymnasium in Scharnebeck/Niedersachsen.

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