Fremdsprachen

Pas seulement à Pâques - le jeu des œufs

Veröffentlicht am 14.03.2005
  • Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
  • variabel
  • Unterrichtsplanung
  • 2 Arbeitsmaterialien

Wie wäre es mit einer französischen Sprachspielerei zwischendurch? Als Motivationsschub, wenn die Lehrbucharbeit an Reiz verloren hat oder Klausur- und Abiturstress den Lernspaß vergessen lassen? Vielleicht kann das märchenhafte Paar, le Prince de Motordu und la Princesse Dézécolle, helfen?

Didaktisch-methodischer Kommentar

Das französische Kinderbuch "L'ivre de français" von PEF bietet eine Fülle Wortspielmaterials und linguistischer Spielereien. Als Gegenstand für diese Unterrichtseinheit dient ein Kapital über les "e" (les œufs), das sich vom Thema her nicht nur zu Ostern anbietet, und ganz nebenbei und nicht ohne Ironie die französische Feminin-Bildung verdeutlicht.

  • Methodische Hinweise und Ablauf
    Visualisierungen und Wortspiele motivieren und bieten einen Anlass für eine tiefer gehende Reflexion über die Mechanismen von Sprache.
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Vermittelte Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • sich einige Phänomene des französischen Accord und der Grammatik (wieder) bewusst machen.
  • Schreibung und Lautung in Beziehung setzen.
  • den Wortschatz zum Thema "œufs de Pâques" erarbeiten.
  • die Wirkungsmechanismen von jeux de mots, homonymes erkennen.
  • Spaß an Sprachspielereien finden.
  • kreativ und fantasievoll mit französischen Wörtern umgehen.
  • selbst Texte nach dem Modell des Prince de Motordu produzieren.
  • die Internetarbeit als Basis für spielerisches Lernen nutzen.
  • eventuell: in einem Forum Hemmschwellen vor freier Textproduktion in der Zielsprache abbauen.

Kurzinformation zum Unterrichtsmaterial

ThemaPas seulement à Pâques - le jeu des œufs
AutorinBirgit Tramnitz
FachbereichFranzösisch
Schultypalle Schultypen
ZielgruppeSek. I oder II
Referenzniveauab Referenzniveau A - Elementare Sprachverwendung
Zeitraumvariabel
Medienein Computer mit Internetanschluss für jeweils zwei Lernende

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Avatar Birgit Tramnitz

Birgit Tramnitz ist Studiendirektorin in Bonn und unterrichtet die Fächer Französisch und Erdkunde. Ihre Arbeitsschwerpunkte liegen neben der Koordination der Mittelstufe in den Bereichen Französisch in der Oberstufe, Schüleraustausch sowie Film- und Computereinsatz im Französischunterricht.

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