2. Schritt: Stereotype erkennen und analysieren
Der Geschlechtergerechtigkeit wird in dieser Unterrichtseinheit Rechnung getragen: Nach einer Sequenz für die Jungen folgt nun die Phase, die speziell die Mädchen ansprechen dürfte.
Der Geschlechtergerechtigkeit wird in dieser Unterrichtseinheit Rechnung getragen: Nach einer Sequenz für die Jungen folgt nun die Phase, die speziell die Mädchen ansprechen dürfte.