Sprache

Das Vamperl

Veröffentlicht am 04.05.2005
  • Primarstufe
  • 3-423-07562-7
  • Unterrichtsplanung, Arbeitsmaterial, Arbeitsblatt
  • 2 Arbeitsmaterialien

Mit dieser Unterrichtseinheit zu dem Buch „Das Vamperl“ von Renate Welsh lassen sich die schriftsprachliche Kompetenz sowie allgemeine Fähigkeiten am Computer trainieren und fördern.

Unterrichtsablauf

Inhalt
Sozial- / Aktionsform

Didaktisch-methodischer Kommentar

Beim Lesen und beim Umgang mit Texten und Medien können die Schülerinnen und Schüler Vermutungen über den weiteren Fortgang eines Textes äußern, Fragen zu Texten beantworten und gezielt Informationen in Texten finden. Sie können einfache Arbeitsanweisungen selbstständig lesen, verstehen und umsetzen. Hinzu kommt der ästhetische und kreative Umgang mit verschiedenen Texten und die Benennung relevanter Details aus der Biografie einer Autorin/eines Autors. Sie lernen die möglichen Wege kennen, wie sie diese Informationen einholen können. Im Schriftbereich können die Kinder selbstständig Texte verfassen, selbst geschriebene Texte mithilfe einer Vorlage kontrollieren und korrigieren sowie die Großschreibung von Nomen anwenden. Die Erarbeitung einer Ganzschrift unter Einbeziehung der neuen Medien ist ein geeignetes Instrument, diese Kompetenzen zu erreichen und zu festigen.

  • Der Unterrichtsverlauf
    Elf exemplarisch dargestellte Unterrichtsstunden geben Anregungen für die Recherche im Internet und zum Lernen an Stationen.
  • Linktipps für den fächerübergreifenden Unterricht
    Ob Bastelanleitungen für Fingerpuppen oder Informationen zur Biologie der faszinierenden Säuger: Anregungen zum Thema "Fledermäuse" finden Sie hier.
  • Arbeitsmaterial
    Hier finden Sie alle Arbeitsblätter einzeln und in einem ZIP-Archiv als Word-Dokumente zur eigenen Weiterbearbeitung.
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Vermittelte Kompetenzen

Fachkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • befähigt werden, Inhalte frei nachzuerzählen.
  • üben, den Text oder Teile des Textes selbständig zu erlesen.
  • ihre Lesetechnik und den Lesefluss verbessern.
  • im Sinn erfassenden Lesen gefördert werden.
  • die Großschreibung von Substantiven beherrschen.

Medienkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • lernen, sich über ein Thema (zum Beispiel Fledermäuse) unter angegebenen Internetseiten zu informieren und die wesentlichen Inhalte herauszufiltern.
  • eine Internetrecherche durchführen können.
  • einen Text in Form eines Word-Dokuments am PC schreiben können.

Kurzinformation zum Unterrichtsmaterial

ThemaGanzschrift: "Das Vamperl"
AutorinnenBarbara Kunze, Verena Schmitt, Sabine Tischler
FächerDeutsch und fächerübergreifender Unterricht
ZielgruppeKlasse 3
Zeitraumelf Unterrichtsstunden
Technische VoraussetzungenComputerraum mit PCs und Internetzugang für mindestens je zwei Kinder; Computer im Klassenzimmer
Sonstige VoraussetzungenBuch "Das Vamperl" von Renate Welsh, siehe Literaturhinweis

Literaturhinweis

TitelDas Vamperl
Autorin

Welsh, Renate; Zeichnungen von Heribert Schulmeyer                      

VerlagDeutscher Taschenbuchverlag
ErscheinungsjahrMünchen 2004
ISBN3-423-07562-7
Preis:5,50 €

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