Sachunterricht

Unser Wetter-Weblog

Veröffentlicht am 28.01.2008
  • Primarstufe
  • Ein bis drei Monate
  • Unterrichtsplanung, Projekt

Hier wird experementiert! Die Kinder beobachten und vergleichen Wettererscheinungen und werten diese aus. In einem selbst erstellten Wetter-Weblog berichten sie über ihre Ergebnisse.

Didaktisch-methodischer Kommentar

Ein Weblog (auch Blog genannt) bietet den Schülerinnen und Schülern eine einfach zu bedienende Kommunikationsplattform, auf der sie ihre Unterrichtsprodukte relativ einfach veröffentlichen können. Somit können auch Eltern oder Freunde Einblicke in die Arbeit der Kinder erhalten.

  • Organisation und Durchführung
    Anregungen zum Einstieg ins Thema Weblog sowie Tipps für die Durchführung des Unterrichtsprojektes werden hier vorgestellt.

Vermittelte Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • Daten aus der unmittelbaren Lebenswirklichkeit erheben, verarbeiten und darstellen.
  • mit einem Tabellenkalkulationsprogramm umgehen können.
  • Wettererscheinungen beobachten.
  • einen Weblog führen.

Kurzinformation zum Unterrichtsmaterial

ThemaUnser Wetter-Weblog
AutorinnenEsther Möllemann, Stephanie Hendriks
FachMathematik
Zielgruppeab Klasse 4
ZeitraumEin bis drei Monate
Technische Voraussetzungenmindestens ein Computer mit Internetzugang, Drucker
Benötigte SoftwareTabellenkalkulationsprogramm (zum Beispiel Microsoft Excel oder Open-Source-Software wie beispielsweise Calc), Textverarbeitungsprogramm, Bildbearbeitungprogramm, Blog-Anbieter oder Blog-Software
Erforderliche VorkenntnisseBasiswissen im Umgang mit Maus und Tastatur

Broschüre "Computereinsatz in der Grundschule"

Diese Unterrichtsanregung basiert auf Materialien, die in dem Projekt "Computereinsatz in der Grundschule" von Super RTL (TOGGO-CleverClub) mit Unterstützung von Schulen ans Netz e.V. erarbeitet wurden.


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