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„König Drosselbart“ - ein multimedial erzähltes Märchen

Veröffentlicht am 01.07.2008
  • Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
  • variabel
  • Arbeitsblatt, Projekt, Anwendung/Software, Unterrichtsplanung
  • 1 Arbeitsmaterial

Im Rahmen eines fächerübergreifenden Märchenprojekts erstellen Schülerinnen und Schüler einer 3. Klasse eine multimediale PowerPoint-Präsentation zum Märchen "König Drosselbart" mit animierten Bildern, Dialogen und Musik.

Didaktisch-methodischer Kommentar

Bei der Auseinandersetzung mit dem Märchen-Text soll Raum sein für kreative Schreibprozesse, sinnbetontes Sprechen und bildnerisches Gestalten. Darüber hinaus sollen die Schülerinnen und Schüler dafür sensibilisiert werden, wie über die oben genannten Komponenten die emotionalen Aussagen des Märchens visuell und akustisch transportiert und verdeutlicht werden können.

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Vermittelte Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • Märchen vorlesen und nacherzählen können.
  • Märchen in einem kreativen Schreibprozess in verkürzter Form nachschreiben und illustrieren (Bilderbuch).
  • Märchen als Theaterstück, Stabpuppenspiel oder, wie hier, in einer multimedialen Präsentation in Szene setzen.

Kurzinformation zum Unterrichtsmaterial

Thema"König Drosselbart" - ein multimedial erzähltes Märchen
AutorinMarga Feldenz
FächerDeutsch, Bildende Kunst, Musik
Zielgruppeab Klasse 3
Technische VoraussetzungenComputer mit Internetzugang, Präsentationsprogramm, Digitalkamera, Scanner
Erforderliche VorkenntnisseGrundkenntnisse im Umgang mit dem Computer

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Avatar Marga Feldenz

Marga Feldenz ist Rektorin an der Kreuzbergschule in Merzig im Saarland. Die Schule, die als Umweltschule mehrfach ausgezeichnet ist, engagiert sich insbesondere auf der ökopädagogischen Ebene. Ein weiterer Schwerpunkt der Schulentwicklung liegt auf der Integration der Digitalen Medien in einem offen angelegten Unterricht.

 

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