Wirtschaft

Bewerbung bei der Sparkasse Bochum

Veröffentlicht am 25.02.2009
  • Sekundarstufe II
  • 7 Schulstunden
  • 1 Arbeitsmaterial

Die Lernenden erarbeiten sich selbstständig das Schreiben von Briefen nach DIN 5008 und DIN 676 mithilfe der in dieser Unterrichtseinheit zur Verfügung gestellten Materialien.

Unterrichtsablauf

Inhalt
Sozial- / Aktionsform

Didaktisch-methodischer Kommentar

Wie erreichen wir die Aufmerksamkeit unserer Schülerinnen und Schüler? Indem wir mit ihnen lebensnahe Situationen nacharbeiten. Wie erreichen wir, dass sie das selbständig tun? Indem wir ihnen sachgerechte Informationen bereitstellen. Wie erreichen wir, dass sie mit Interesse dabei sind? Indem sie das Internet nutzen.

  • Unterrichtsablauf
    Der Ablauf der Unterrichtsreihe mit dem Einsatz der Materialien wird hier erläutert.
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Vermittelte Kompetenzen

Fachkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler sollen

Medien- und Methodenkompetenz

Die Schüler und Schülerinnen

  • können Word als Textverarbeitungsprogramm bedienen.
  • sind in der Lage, relevante Informationen aus einer Fülle von Materialien zu selektieren.

Sozialkompetenz

Die Schüler und Schülerinnen

  • zeigen Verantwortung, indem sie das Internet nur aufgabenbezogen nutzen.
  • sind bereit, Wissensdefizite durch Lesen der Informationen zu dezimieren.

Kurzinformation zum Unterrichtsmaterial

ThemaBewerbung bei der Sparkasse Bochum
AutorGisela Speicher
FachTextverarbeitung, Informationswirtschaft, Bürowirtschaft, Wirtschaftsinformatik, Datenverarbeitung
ZielgruppeJahrgangsstufe 11 und 12 des Berufskollegs
Zeitraum7 Schulstunden
Technische VoraussetzungenRechner mit Internetzugang, Word 2003 und PowerPoint Informationsbereitstellung über eine Lernplattform oder CD
PlanungVerlaufsplan: Bewerbung bei der Sparkasse Bochum

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Avatar Gisela Speicher

ist Fachleiterin für Wirtschaftsinformatik am Studienseminar für Lehrämter an Schulen Dortmund und unterrichtet am Louis-Baare-Berufskolleg Bochum.

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