Technik

CNC I - Einführung in die CNC-Technik

Veröffentlicht am 07.10.2004
  • Sekundarstufe II
  • variabel
  • Unterrichtsplanung, Arbeitsmaterial, Arbeitsblatt, Thematischer Hintergrund
  • 4 Arbeitsmaterialien

In der industriellen Fertigung kommen heute vor allem computergesteuerte Maschinen zum Einsatz. Im Bereich der Werkzeugmaschinen, die zum Beispiel zum Bohren, Fräsen, Drehen oder Schleifen benötigt werden, wird hier die CNC-Technik eingesetzt.

Didaktisch-methodischer Kommentar

Diese Unterrichtsreihe bietet einen Einstieg in die CNC-Technik und umfasst einfache Grundlagen mit zahlreichen Anwendungen und Übungen. CNC-Programme werden an zahlreichen Maschinen zum spanenden Bearbeiten von Werkstücken oder auch zur Programmierung von Laserschneidgeräten eingesetzt und begegnen vielen Schülerinnen und Schülern in ihrem späteren Berufsleben. Bei der Erstellung von CNC-Programmen können auch erste Grundlagen zum Einsatz anderer Programmiersprachen gelegt werden.

  • Unterrichtsverlauf "CNC I"
    Die ersten NC-Maschinen wurden in den 1940er Jahren in den USA entwickelt, um komplizierte Teile für die Flugzeugindustrie zu fertigen, die bei einer Steuerung der Maschinen von Hand nicht mehr realisierbar waren. Später wurden Computer zum Speichern und Verarbeiten der NC-Programme eingesetzt.
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Vermittelte Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • den Begriff CNC erklären.
  • die Vorteile des CNC-Einsatzes nennen.
  • den Aufbau eines CNC-Programms erklären.
  • Absolutmaßprogrammierung und Inkrementalmaßprogrammierung unterscheiden.
  • einfache CNC-Programme zum Bohren und zum Fräsen von Geraden erstellen und simulieren.
  • Spaß am Arbeiten mit der Simulationssoftware haben.

Kurzinformation zum Unterrichtsmaterial

ThemaEinführung in die CNC-Technik
AutorDr. Stefan Staiger
FachComputertechnik, Technik
ZielgruppeBerufsschule Grundstufe, Technisches Gymnasium Klasse 11
Zeitumfang6-10 Unterrichtsstunden
Technische VoraussetzungenCNC-Simulationssoftware, zum Beispiel EXSL, Computer

Zusatzinformationen

Als Ergänzung zum Unterrichtsmaterial von Dr. Staiger hat Berthold Vahlsing von den BBS Nienburg eine Anleitung zum Umgang mit der Software SL Automatisierungstechnik ergänzt, die hier zum Download bereitgestellt wird.


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Avatar Dr. Stefan Staiger

(Dipl.-Gwl. Dipl.-Ing.(FH)) ist Studienrat an den Gewerblichen Schulen Schramberg und unterrichtet die Fächer Informationstechnik und Metalltechnik in der Berufsschule, im Berufskolleg Technik und Medien und in der Fachschule für Maschinentechnik. Ferner ist er in der Lehrerfortbildung tätig und hat bereits mehrfach im Themenbereich "Lernen mit neuen Medien" in verschiedenen Zeitschriften veröffentlicht.

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