Strukturieren

Tipps der Redaktion

Didaktik
Der Fachartikel vermittelt Basiswissen und beleuchtet Vor- und Nachteile verschiedener MindMap-Programme.
MindMaps im Unterricht - online und offline

Didaktik
Wikis sind durchaus eine geeignete Plattform für das kooperative Arbeiten und (Re-)Konstruieren von Geschichte.
Wikis im Geschichtsunterricht

Nicht den Überblick verlieren!

Egal ob es um das Sammeln neuer Ideen geht, oder das Dokumentieren vorhandener Informationen und Daten, die Strukturierung ist gar nicht so trivial, wie man das spontan vermuten würde. Inhalte müssen zum einen so strukturiert werden, dass ich selbst später noch etwas davon habe. Zum anderen sollte bei der Strukturierung berücksichtigt werden, dass auch andere etwas damit anfangen können!

• Dateiverwaltung - Der virtuelle Aktenschrank
  Das strukturierte Abspeichern von Daten ist eine Grundfertigkeit im Umgang mit Computer und anderen digitalen Medien.
• Hypertexte - Vernetzte Strukturen
  Die vereinfachten Publikationsmöglichkeiten, die das Internet bietet, und die Nonlinearität von Hypertext eröffnen Autoren neue Räume und Rezipienten neue Leseerfahrungen.
• Mindmaps - Strukturierte Kreativität
  Mindmapping-Programme können helfen, den Unterricht und seine Inhalte zu strukturieren. Sie sind daher ein wertvolles Werkzeug für Lehrkräfte und Lernende.

• WebQuests als Strukturierung für Hausaufgaben
  WebQuests bieten eine Möglichkeit der Nutzung des Internets für Hausaufgaben, die die Lernenden zu geeigneten Seiten führt und ihre Medienkompetenz fördert.

Kontakt

Gefallen Ihnen die Informationen und Unterrichtsideen? Kennen Sie geeignete Software, die wir in diesem Themenfeld vorstellen sollten oder haben Sie Projekte durchgeführt, die Sie Ihren Kolleginnen und Kollegen bei Lehrer-Online vorstellen möchten?