<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1" ?><rss version="0.91"><channel><title>Lehrer-Online - Informatik</title><link>http://www.lehrer-online.de</link><description>Hier finden Sie aktuelle Materialien aus dem Bereich Informatik</description><language>de-de</language><copyright>LO Lehrer-Online GmbH</copyright><image><url>http://www.lehrer-online.de/dyn/pics/587753-587754-1-lo_logo_1_.jpg</url><title>Lehrer-Online</title><link>http://www.lehrer-online.de</link></image><item><title>Übungen zum &#34;Programmierbaren Roboterarm&#34;</title><description>Lernende bearbeiten selbstständig Übungen zur Lernumgebung &#34;Der programmierbare Roboterarm&#34; (Klasse 7-8, Prüfungsvorbereitung bis Jahrgangstufe 12).</description><link>http://www.lehrer-online.de/roboterarm-uebungen.php</link></item><item><title>Datenbankabfragen mit Java</title><description>Am Beispiel der Suche nach einem geeigneten Abimotto entwickeln die Lernenden eine Datenbankabfrage mit Java (Jahrgangsstufe 12).</description><link>http://www.lehrer-online.de/datenbank-java.php</link></item><item><title>Der programmierbare Roboterarm</title><description>Schülerinnen und Schüler erhalten erste Einblicke in die Automatenprogrammierung und die Strukturierung von Programmen (Klasse 8 bis Jahrgangsstufe 12).</description><link>http://www.lehrer-online.de/roboterarm.php</link></item><item><title>Jugendsoftwarepreis</title><description>Jugendliche entwickeln interaktive Multimedia-Programme und Simulationen zu naturwissenschaftlich-mathematischen und informatischen Themen.</description><link>http://www.lehrer-online.de/jugendsoftwarepreis.php</link></item><item><title>Mädchenförderung mit Roberta</title><description>Unter dem Motto &#34;Mädchen erobern Roboter&#34; soll Roberta bei Mädchen mithilfe eines ganz besonderen LEGO-Bausteins Interesse für Informatik wecken.</description><link>http://www.lehrer-online.de/roberta.php</link></item><item><title>Projekt Funktionsplotter</title><description>Schülerinnen und Schüler sollen weitgehend eigenständig einen einfachen Funktionsplotter in Java objektorientiert programmieren (Sekundarstufe II).</description><link>http://www.lehrer-online.de/projekt-funktionsplotter.php</link></item><item><title>Kontrastprogramm - Methoden digitaler Bildverarbeitung</title><description>Ein Lernmodul verdeutlicht, wie sich Bilder mit Methoden der digitalen Bildverarbeitung verändern lassen (Klassen 9 und 10).</description><link>http://www.lehrer-online.de/kontrastprogramm.php</link></item><item><title>Cobocards</title><description>Im Internet können virtuelle Karteikarten für das gemeinsame Lernen angelegt werden. Aufgrund der einfachen Nutzung wird Cobocards von Lernenden schnell angenommen und sinnvoll eingesetzt.</description><link>http://www.lehrer-online.de/cobocards-informatik.php</link></item><item><title>Rechnen mit DNA</title><description>Nach der Auffrischung biologischer Grundlagen wird eine Strategie zur Lösung eines Hamilton-Pfad-Problems mit einem DNA-Rechner entwickelt (ab Jahrgangsstufe 12).</description><link>http://www.lehrer-online.de/dna-computer.php</link></item><item><title>FIRST LEGO League</title><description>Die FIRST LEGO League (FLL) ist ein jährlich stattfindender Roboterwettbewerb für Schülerinnen und Schüler zwischen 10 und 16 Jahren.</description><link>http://www.lehrer-online.de/first-lego-league.php</link></item><item><title>LogiFlash</title><description>Man kann die Software als Logiksimulator und als interaktives Darstellungsmedium für digitale Schaltungen in Online-Lernobjekten verwenden.</description><link>http://www.lehrer-online.de/logiflash.php</link></item><item><title>Modellierung - GEONExT</title><description>Die hier vorgestellte Lernumgebung bietet eine Einführung in die Idee der Objektorientierung (Klasse 5-8).</description><link>http://www.lehrer-online.de/modellbildung-geonext.php</link></item><item><title>Lösungsmöglichkeiten mit dem Excel Solver</title><description>Ausgewählte Beispiele zum Einsatz des Excel Solvers für den Unterricht in den Fächern Informatik und Mathematik in den Sekundarstufen I und II</description><link>http://www.lehrer-online.de/excel-solver.php</link></item><item><title>Modellierung - PacMan</title><description>Die Schülerinnen und Schüler untersuchen das PacMan-Spiel, erstellen eine Beschreibung des Spiels und setzen ihr Modell in einer Programmiersprache um (Klasse 9).</description><link>http://www.lehrer-online.de/modellbildung-pacman.php</link></item><item><title>Abbildungsregeln für die Datenmodellierung</title><description>In dieser Unterrichtseinheit wird der systematische Übergang vom Entitäts-Beziehungsmodell in ein relationales Datenbankschema mit Abbildungsregeln erarbeitet. Durch die anschließende Umsetzung einer komplexen Anforderungsdefinition in ein relationales Datenbanksystem führen die Schülerinnen und Schüler einen vollständigen Prozess der Datenmodellierung aus.</description><link>http://www.lehrer-online.de/datenbank-abbildungsregeln.php</link></item></channel></rss>
