Die rechte Musikszene: Thema im Unterricht

Ende 2003 gab es in Deutschland nach Angaben des Verfassungsschutzes 169 rechtsextremistische Organisationen und Gruppen. Damit ging ihre Zahl im Vergleich zum Vorjahr um acht Prozent zurück. Dennoch sind rechtsextreme Bands und Organisationen weiter sehr aktiv - auch im Internet. Mit Hintergrundinformationen zur Szene, zur Bedeutung ihrer Musik und zu den Vertriebswegen will dieser Artikel Lehrerinnen und Lehrern die Behandlung des Themas im Unterricht erleichtern.

Rechtsrock: Fakten und Tendenzen

Leichter Rückgang des Rechtsextremismus
Rechtsrock ist schon mehrfach Gegenstand musikpädagogischer Beiträge und Diskussionen gewesen. Auch wenn der Verfassungsschutzbericht 2004 einen leichten Rückgang des rechtsextremistischen Personenpotenzials konstatiert, spielt die rechtsextremistische Skinhead-Musikszene nach wie vor eine bedeutende Rolle bei der Entstehung und Festigung von Gruppen rechtsextremistischer gewaltbereiter Jugendlicher. Rechtsrock ist nach wie vor die Einstiegsdroge Nummer 1 ins Milieu.

Rechte Konzerte nehmen zu
Rechtsrock-Bands sind keine Randerscheinung. Die Zahl der Konzerte ist seit Jahren erstmals wieder gestiegen, was sich durch einen vermehrten Rückzug der Szene in privat genutzte Räumlichkeiten erklärt. Nach Angaben der Verfassungsschützer existieren circa 90 Faschobands und 50 Labels in Deutschland. Der Versandhandel über das Internet und mehr als 30 Läden blüht, ebenso der Vertrieb von Fanzines. Rund 1.000 deutsche rechtsextremistische Homepages sind bekannt. Die Szene ist sehr aktiv und stets im Wandel begriffen.

• Die Rechtsrock-Szene
  Die Anhänger der rechten Szene werden immer jünger.
• Rechtsrock als Musikform
  Rechtsrock lässt sich nicht auf einen einzigen Musikstil beschränken.
• Textmerkmale des Rechtsrock
  Die Analyse im Unterricht zeigt, dass Rechtsrock-Texte keinesfalls harmlos sind.

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Zusatzinformationen

• Internetressourcen
  Ausgewählte Links für die Unterrichtsvorbereitung oder die Recherche.
• Literatur
  Ausgewählte Literatur erleichtert die inhaltliche Einarbeitung in das Thema.

Informationen zum Autor

Prof. Dr. Georg Brunner ist nach zwölfjähriger Berufserfahrung als Gymnasiallehrer im Fach Musik seit 1998 in der Lehrerausbildung (alle Schularten) an der Universität Regensburg tätig.

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