Sonja Hensel
08.02.2006

Monsieur Ibrahim und die Blumen des Koran

In dieser Unterrichtseinheit erstellen die Schülerinnen und Schüler eine "Literaturzeitschrift" zur Erzählung von Eric-Emmanuel Schmitt. In Kleingruppen können sie ihren Ideen bei der grafischen und sprachlichen Gestaltung am Computer freien Lauf lassen und lernen dabei Gruppenprozesse zu organisieren.
 

"Monsieur Ibrahim und die Blumen des Koran" ist ein schmales Buch, das von seiner formalen und sprachlichen Gestaltung den Schülerinnen und Schülern keine allzu großen Hürden in den Weg legt. Thematisch trifft es die Interessen vieler Jugendlicher, geht es doch um das Erwachsenwerden, um Freundschaft und die Frage, was im Leben wirklich wichtig ist. Diese positive Konstellation wird in dem Unterrichtsprojekt ausgenutzt für eine selbstständige und kreative Auseinandersetzung der Schülerinnen und Schüler mit der Erzählung. In Kleingruppen erstellen sie am Computer die Sonderausgabe einer fiktiven Schülerzeitung, die sich ausschließlich mit diesem literarischen Werk beschäftigt.

Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • sich dem Text durch eigene Aktivität annähern.
  • lernen, Informationen sprachlich und grafisch adressatengerecht aufzubereiten.
  • das Internet als Recherchemedium nutzen, um Informationen zum gesellschaftlichen Hintergrund der Erzählung und zum Autor zu erhalten.
  • sich mit den gestalterischen Möglichkeiten eines Textverarbeitungsprogramms vertraut machen und dieses zur Verwirklichung eigener Layout-Ideen verwenden.
  • sich mit den Vorstellungen anderer auseinander setzen und so die Kleingruppenarbeit als konstruktive Arbeitsform nutzen.

Kurzinformation zum Unterrichtsmaterial

ThemaMonsieur Ibrahim und die Blumen des Koran
AutorinSonja Hensel
FachDeutsch
ZielgruppeKlassen 8-11 (erprobt an einem Berufskolleg)
Zeitraum14 Stunden
TextvorlageEric-Emmanuel Schmitt: Monsieur Ibrahim und die Blumen des Koran, Ammann Verlag, Zürich 2003 (ISBN: 3-250-60055-5)
FilmMonsieur Ibrahim und die Blumen des Koran, DVD, deutsch, französisch, Untertitel: deutsch, französisch. Zu beziehen für 45 € mit vollem schulischen Vorführrecht bei Lingua-Video
Technische VoraussetzungenComputer mit Internetzugang in ausreichender Anzahl (Kleingruppenarbeit), Textverarbeitungsprogramm

Didaktisch-methodischer Kommentar

Im Mittelpunkt der Unterrichtsreihe steht eine möglichst selbstständige Auseinandersetzung der Schülerinnen und Schüler mit der Erzählung. Dabei werden nicht nur Grundzüge der Handlung und der Themen erarbeitet, sondern die einzelnen Schülerinnen und Schüler können Fähigkeiten einbringen, die in der "traditionellen" Textarbeit wenig zum Tragen kommen.

  • Hinweise zur Projektarbeit
    Auf dieser Unterseite finden Sie Informationen zum Ablauf der Einheit sowie Handreichungen für die Gruppenarbeit und die Präsentation.

Download

monsieur_ibrahim_deutsch_arbeitsmaterialien.zip
monsieur_ibrahim_deutsch_projektbeschreibung.pdf
 
  • Meinungen
    Zu dieser Unterrichtseinheit lesen Sie hier Meinungen aus der Praxis, die uns bereits erreicht haben.

Informationen zur Autorin

Sonja Hensel unterrichtet am Berufskolleg Bonn-Duisdorf die Fächer Deutsch, Geschichte, Politik und Soziologie.

  • Mehr Infos im Autorenkatalog
    Hier können Sie Kontakt mit Frau Hensel aufnehmen und finden Verweise auf weitere Unterrichtseinheiten der Autorin.
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