Kleinkinder am Computer - in der heutigen Zeit erlangt dieses Thema zunehmend an Bedeutung. Schon die Jüngsten verbringen ihre Freizeit vor dem Computer, doch leider mangelt es oft an angemessenen Programmen. Ziel eines Schüler-Projektes war es, eine pädagogisch wertvolle Software für Kinder im Übergang von Kindergarten zur Schule zu erstellen. Das Ergebnis ist das Programm "KLAC-KS - Kinder lernen am Computer - Das Kindergartenspiel". Es soll Vorschülerinnen und Vorschülern Inhalte aus ihrer Umwelt näher bringen, die mit einer qualifizierten Kindergartenpädagogin erarbeitet wurden. Gleichzeitig fördert das Programm einen spielerischen aber verantwortungsbewussten Umgang mit dem Medium PC. Passend zur CD wurden auch Mappen mit Übungsblättern erstellt.
Die Kinder können durchweg alleine auf den PCs arbeiten, da das gesamte Programm kindergerecht vertont ist. Es sind keinerlei Lesekenntnisse erforderlich. Auch der verwendete Wortschatz wurde an das Alter der Kinder angepasst. Jedoch macht es den Jüngsten sicher auch Spaß, wenn man gemeinsam mit ihnen am PC arbeitet.
Das Programm gliedert sich in vier Bereiche, welche jeweils zwischen zehn und zwanzig kinderfreundlich vertonte Übungen beinhalten. Zur besseren Orientierung sind sie durch eigene Farben gekennzeichnet. Die Hauptfigur Rudi, eine Raupe, begleitet die Kinder durch das Programm.
Hier werden alle Themen rund um den Menschen behandelt. Berufe, Fahrzeuge, Kleidung, Sport, Räume und Essen stehen hier im Mittelpunkt der Übungen.
Hier lernen die Kinder die verschiedenen Witterungen kennen, müssen Gegenstände den vier Jahreszeiten zuordnen und passende Gegenstände miteinander verbinden. Gemüse oder Obst darf in diesem Bereich natürlich auch nicht fehlen.
Hat das Pferd einen Huf oder eine Pfote? Die Kinder ordnen einem Tier die richtige Behausung, die passende Fußspur, das dazugehörige Fell oder den passenden Nachwuchs zu. Die Vorschülerinnen und Vorschüler haben auch die Möglichkeit, Zoowärter zu spielen. In diesem Fall geben sie den Tieren das richtige Futter.
Formen, Farben, Zahlen und Buchstaben - dieser Bereich widmet sich abstrakten Aufgaben. Die Kinder lernen die Uhr kennen und erproben ihre Reaktionsfähigkeit. Dabei erlernen sie zugleich einen besseren Umgang mit der Computermaus.
Verena Roidinger besucht die 13. Klasse der HAK Steyr in Österreich. Gemeinsam mit Martina Garstenauer, Simone Möslinger und Edith Zöserl erhielt sie mit ihrer Software für Kindergartenkinder und Grundschüler beim Jugendsoftwarepreis 2007 einen Sonderpreis.