In medias res - CD-ROM-Lexikon lateinischer Zitate

Jeder weiß, dass man mit geeigneten Zitaten den eigenen Worten mehr Ausdruckskraft verleihen kann. Peinlich wird es nur, wenn das Zitat nicht auch entsprechend abgesichert ist. Seit kurzem ist das bereits 1999 in der Digitalen Bibliothek erschienene und in der Zwischenzeit vergriffene Lexikon der lateinischen Zitate und Wendungen "In medias res" von Ernst Bury mit erweiterten Funktionen wieder lieferbar und bietet für solche Fälle eine gute Absischerung.

Leistung und Bedienung

Inhalt
In medias res beinhaltet mehr als 17.000 Aphorismen, Sentenzen, Sprichwörter, Rechtsregeln und Wahlsprüche - teils im originalen Wortlaut, teils in wörtlicher Übersetzung, teils in nachempfundener freier Übertragung. Diese Weisheiten und Gedanken berühmter, aber auch weniger bekannter Philosophen, Dichter, Staatsmänner und der Bibel geben einen Eindruck von der Kultur und Vorstellungswelt der Antike und ihrer neuzeitlichen Rezeption. Beim vergnüglichen Stöbern wird man überrascht feststellen, dass das Gedankengut zeitlos und höchst aktuell ist.

Bedienung
Jedes Zitat wird mit genauer Quellenangabe und Übersetzung versehen. Gibt es eine entsprechendes deutsche Redewendung, wird diese ebenfalls angegeben. Darüber hinaus ist jedes Zitat mit ergänzenden Stichwörtern versehen, die eine gezielte Recherche zu einzelnen Themen ermöglichen. Die Suchergebnisse lassen sich mit der Lesezeichenfunktion jederzeit schnell und mühelos wieder auffinden, außerdem kann man sie leicht ausdrucken oder in die eigene Textverarbeitung übernehmen.

Didaktisch-methodische Einsatzmöglichkeiten

Einsatz von Zitaten im Unterricht
Voluptates commendat rarior usus. - Seltener Genuss erhöht das Vergnügen.
(Iuvenalis, Saturae 11,208)
Lateinische Zitate können vergnüglich sein und den Unterricht auch inhaltlich beleben. Viele Zitate, deren Kerngedanken zum "geflügelten Wort" geworden sind, eignen sich dafür, als einprägsame Beispiele für sprachliche Erscheinungen zu dienen, wie folgendes Ovid-Zitat zur Illustration der konzessiven Funktion des ut beziehungsweise des prädikativen Gebrauchs des Gerundivums:

• Ut desint vires, tamen est laudanda voluntas.
  Ovidius, Epistulae ex Ponto 3. 4,79
  Mögen auch die Kräfte fehlen, so ist doch der gute Wille zu loben.

Auch das finale ut lässt sich prächtig mit folgendem Zitat einprägen:

• Vomunt, ut edant, edunt, ut vomant.
  Seneca d. J., Ad Helviam matrem de consolatione 10,3
  Sie übergeben sich, um zu essen, sie essen, um sich zu übergeben.

Einsatz der CD-ROM im Unterricht
Ich sehe keine direkten Einsatzmöglichkeiten der CD-ROM im Unterricht. Allerdings kann die CD-ROM den Unterricht bereichern und ist aus zwei Gründen für Lateinlehrende höchst empfehlenswert
... voluptatis causa: der puren Freude wegen.
... wie beschrieben als Schatzkiste für besondere Stunden und vor allem als Quelle einprägsamer Sentenzen.

Eine solche "besondere Stunde" kann beispielsweise, wie oben gezeigt, den Gebrauch des "ut" in Zitaten zum Thema haben. Möglich ist auch, Konstruktionen, die für einen bestimmten Autor typisch sind, anzuschauen und zu besprechen. Ebenso eignen sich im Lektionstext auftretende Anlehnungen an einen anderen Autor als Basis für einen Exkurs zu Zitaten dieses Verfassers.

Ich empfehle die CD-ROM allen Lateinlehrenden, da sie so umfangreich ist, die Recherchefunktionen überzeugend sind und nicht zuletzt das Lesen und das Stöbern Vergnügen bereiten.

Zitatrecherche mit dem Internet
Wenn Sie Ihren Schülerinnen und Schülern zeigen möchten, wie alltäglich gegenwärtig das Lateinische ist, dann können Sie beispielsweise lateinische Zitate über eine Suchmaschine recherchieren lassen.

Zusatzinformationen

• Lateinservice.de
  In Zitaten können Ihre Lernenden auf den Seiten des Lateinservice auch selbst stöbern.

Fazit

"In medias res" ist nicht nur für Lehrende gedacht, die ohne lästiges Suchen in dicken Wälzern für die nächste Abiturentlassungsrede ein passendes Zitat benötigen. Auch ihren alltäglichen Unterricht können Lateinlehrende in vielfältiger Weise durch Zitate bereichern. So erkennen die Lernenden den Nutzwert solcher Sprachbelege, um sich grammatische oder syntaktische Phänomene einzuprägen.
Übrigens: "O tempora, o mores" ist aus Cicero, in Verrem, 2,4,56.

Kurzinformation

Informationen zum Autor

Wulf Brendel ist Lehrer für Latein, Chemie und Werte und Normen an dem Bernhard-Riemann-Gymnasium in Scharnebeck. Er war bis Dezember 2005 Fachberater für das Fachportal Latein bei Lehrer-Online.

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