Christine Groß
13.03.2014

Harpastum est globosum - Fußball-Latein international

"König Fußball regiert die Welt", heißt es in einem Lied, das die deutsche Fußball-Nationalmannschaft in den Siebzigern sang. Die Sportart erfreut sich weltweit großen Zuspruchs. Doch woher stammt die Idee zu der beliebten Ballsportart? Gab es bereits Vorläufer in der Antike?
 

Internationale Großereignisse wie WM, EM oder Olympische Spiele sind ideale Gelegenheiten, die spannende Spurensuche nach den antiken Ursprüngen des Sports auch im Lateinunterricht zu thematisieren. Zudem bieten sportlich orientierte Lektionstexte (zu Themen wie antike Wellness in den Thermen, Gladiatorenkämpfe, Circusspiele) interessante Anknüpfungspunkte für fächerübergreifende multilinguale Unterrichtssequenzen und Projekte.

 

Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • die historischen Wurzeln des Fußballsports (vor allem das Harpastum-Spiel) in antiken Texten und Abbildungen kennen lernen und Vergleiche zu modernen Ballsportarten ziehen.
  • den lateinischen Ursprung moderner Fachbegriffe aus dem Bereich Fußball identifizieren und ein eigenes deutsch-lateinisches Fußball-Glossar erstellen.
  • die internationale Dimension des Fußballsports anhand von multilingualen Übungen in Korrelation zur romanischen Muttersprache Latein entdecken und praktisch anwenden.
  • lateinische Nachrichtentexte zur Fußballthematik übersetzen.
  • Flaggen und Geo-Thumbs von Fußballnationen lateinischen Ländernamen zuordnen.
  • eine multilinguale "Sport-Schau" zum Thema Fußball kreieren und in einem fächerübergreifenden Multimedia-Projekt realisieren.

Kurzinformation zum Unterrichtsmaterial

ThemaLatein und Fußball - Antike Wurzeln des Fußballs und dessen multilinguale Dimension
AutorinChristine Groß
FachLatein; fächerübergreifend mit Sport, Geschichte, modernen Fremdsprachen, Erdkunde, Musik, Kunst
ZielgruppeSekundarstufe I; bei entsprechender Textauswahl auch übertragbar auf die Sekundarstufe II
MedienInternet; Lateinlehrbücher, Sachbücher, Wörterbücher (etwa PONS Fußballwörterbuch in fünf Sprachen), Lexika (wie das Neue Latein Lexikon); Arbeitsblätter, Bastelmaterial
Zeitbedarfje nach Schwerpunkt mindestens 6 Unterrichtsstunden bis zum mehrwöchigen Projekt
technische VoraussetzungComputer mit Internetzugang (2-3 Lernende pro Computer); evtl. Beamer, digitale Videokamera, Bildbearbeitungs-/ Schneide-Software (etwa Pinnacle)

Didaktisch-methodischer Kommentar

Einsatzmöglichkeiten im Lateinunterricht
Auf den ersten Blick hat das Thema Fußball wenig mit den traditionellen Lerninhalten des Fachs Latein zu tun. Dennoch bieten sich reizvolle Ansatzpunkte für eine zeitgemäße motivierende Unterrichtseinheit im Kontext der Lehrbucharbeit der Spracherlernungsphase oder während der Lektüre. Die neueren Lateinlehrwerke eröffnen hierzu vielfältige Anknüpfungsmöglichkeiten. Ausgehend von sportlich orientierten Lesestücken (zu Thermen, Gladiatorenkämpfen oder Circusspielen), dazu passenden Abbildungen und Informationstexten tragen einzelne, variabel einsetz- und an die jeweilige Lerngruppe adaptierbare Unterrichtsbausteine zu einer bei Schülerinnen und Schülern aller Altersstufen sehr beliebten Aktualisierung der Sportthematik bei.

Historische Vorläufer des modernen Fußballspiels
Bereits in den außereuropäischen Hochkulturen und in der europäischen Antike waren Ballspiele bekannt. Sie erfreuten sich nach dem Zeugnis literarischer Quellen großer Beliebtheit. Den Archäologen ist es jedoch aufgrund der minimalen antiken Regelangaben nur in einigen Fällen möglich, diese Spiele zu benennen und zu rekonstruieren.

Didaktische Alternativen
Es gibt eine Vielzahl von Varianten zur praktischen Umsetzung einer Unterrichtseinheit oder eines Projekts zum Thema Fußball im Lateinunterricht. Je nach Zeitumfang, Alter und Lernniveau der Schülerinnen und Schüler eröffnen sich verschiedene didaktische Möglichkeiten.

  • Didaktische Alternativen
    Hier finden Sie Materialien zur Umsetzung des Themas "Fußball" im Lateinunterricht für verschiedene Anlässe und Zielgruppen.

Download

fussball_latein_arbeitsmaterial.zip
 

Zusatzinformationen

Information zur Autorin

Christine Groß unterrichtet Latein und Katholische Religion am Robert-Schuman-Gymnasium in Saarlouis.

  • Mehr Infos im Autorenverzeichnis
    Hier können Sie Kontakt mit Frau Groß aufnehmen. Zudem finden Sie hier eine Liste mit weiteren Lehrer-Online-Beiträgen der Autorin.
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