Sicherheitsmerkmale des Euros

Diese Tatsache wirft die Frage auf, wie im Unterricht auf solche Entwicklungen eingegangen werden kann. Das Thema der "Sicherheitsmerkmale des Euros" findet sich nicht im Prüfungskatalog der IHK, ist aber für die Bankausbildung essentiell. Im Rahmen der didaktischen Jahresplanung kann das Thema im Lernfeld "Konten führen" und dem Unterrichtsbereich "Zahlungsverkehr" zugeordnet werden. Ein Online-Spiel sowie ein interaktives Arbeitsblatt fördern die Lernmotivation und den Lernerfolg.

Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler sollen

• die Sicherheitsmerkmale von Eurobanknoten und -münzen selbstständig erarbeiten und benennen können sowie sich gegenseitig vorstellen können.
• im Rahmen eines Online-Quiz ihre erworbenen Kenntnisse anwenden und so Fälschungen von Originalen unterscheiden.
• das Internet als Informationsquelle nutzen.

Kurzinformation

Didaktisch-methodischer Kommentar

Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten die Sicherheitsmerkmale mithilfe eines Arbeitsblatts und anhand von Informationen aus dem Internet. Zudem wird das Gelernte mit einem Online-Quiz erprobt und verfestigt.

• Didaktische Analyse
  In Anlehnung an Achtenhagen lässt sich der fachliche Schwerpunkt der Unterrichtsstunde begründen.
• Unterrichtsablauf
  Der Verlauf der Unterrichtsstunde unter Einbezug der Arbeitsmaterialien wird Schritt für Schritt erläutert.

Download

Internetadressen

• Bundesbank
  Die Sicherheitsmerkmale von Bargeld sind auf der Seite der Bundesbank visuell sehr gut aufbereitet und verständlich erläutert.
• Quarks & Co
  Auf der Seite des WDR zur Sendung Quarks & Co liegt das sehr anschaulich aufbereitete und einfach zu bedienende Online-Quiz zum Thema.

Zusatzinformationen

• Achtenhagen, F.; Didaktik des Wirtschaftsunterrichts; Leske und Budrich (UTB für Wissenschaft: Uni Taschenbücher); Opladen, 1984.
• Ministerium für Schule, Jugend und Kinder des Landes NRW (Hrsg.): Lehrplan für das Berufskolleg in NRW: Bankkauffrau/Bankkaufmann - Fachklassen des dualen Systems der Berufsausbildung / Heft 4101, 2004.
• Wurm, G.; Möhlmeier, H.; Skorzenski, F.; Wierichs, G.; Allgemeine Wirtschaftslehre für den Bankkaufmann/die Bankkauffrau; Bildungsverlag Eins; Troisdorf, 2003.
• Zentralstelle für Prüfungsaufgaben der IHK in NRW (Hrsg.), Prüfungskatalog für die bundesweit einsetzbaren IHK-Abschlussprüfungen Bankkaufmann/Bankkauffrau, 2004.

Informationen zur Autorin

Annette Vogt unterrichtet am Berufskolleg des Kreises Kleve Bankbetriebslehre, Volkswirtschaftslehre und Betriebswirtschaftslehre mit Rechnungswesen.

• Mehr Infos im Autorenkatalog
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Kommentare zu dieser Unterrichtseinheit

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