Nadine Passia
21.10.2005

Electronic Cash und POZ

In dieser Unterrichtsreihe lernen angehende Tierarzthelferinnen das Electronic-Cash-Verfahren mittels Maestro Card und das POZ-Verfahren als moderne Instrumente des Zahlungsverkehrs kennen.
 

Sowohl im beruflichen als auch im außerberuflichen Wirkungsraum werden die Schülerinnen mit verschiedenen Arten der Abwicklung von Zahlungsvorgängen konfrontiert. In einem Großteil der Tierarztpraxen gehört die Möglichkeit, mittels Maestro Card zu zahlen, mittlerweile zum Standard. Bedingt durch die Einführung der Praxisgebühr ist diese Zahlungsweise zunehmend auch in Arzt- und Zahnarztpraxen anzutreffen. Unter Berücksichtigung der hohen Aktualität der bargeldlosen Zahlung stellt die Maestro Card eine zeitgemäße Option der Zahlung dar, von der zu erwarten ist, dass sie auch zukünftig immer mehr an Bedeutung gewinnt, während das POZ-Verfahren Ende des Jahres 2006 eingestellt wird. Somit kommt dem Inhalt der Stunde neben einer hohen Gegenwarts- auch eine hohe Zukunftsbedeutung zu, die sich auf unterschiedliche Lebensbereiche der Schülerinnen erstreckt.

 

Kompetenzen

Die Schülerinnen

  • lernen die Maestro Card und das POZ-Verfahren als Form des bargeldlosen Zahlungsverkehrs kennen.
  • erarbeiten das Ablaufschema des Electronic-Cash-Verfahren und des POZ-Verfahrens.
  • erkennen Vorteile und Nachteile des Electronic-Cash-Verfahrens und des POZ-Verfahrens.
  • können das Electronic-Cash-Verfahren vom POZ-Verfahren unterscheiden.

Kurzinformation

ThemaDas Electronic-Cash-Verfahren und das POZ-Verfahren als mögliche Zahlungsabwicklungsinstrumente in der Tierarztpraxis
AutorinNadine Passia
FachBetriebswirtschaftslehre
ZielgruppeTierarzthelferinnen, abgewandelt auch Arzt- und Zahnarzthelferinnen
ZeitraumZwei bis drei Unterrichtsstunden
Technische VoraussetzungenMindestens ein Computer mit Internetanschluss für zwei Schülerinnen
PlanungVerlaufsplan der ersten Unterrichtseinheit
Verlaufsplan der zweiten Unterrichtseinheit

Didaktisch-methodischer Kommentar

Der Unterricht ist als Lernsituation konzipiert. Nachdem die Schülerinnen in der ersten Stunde das Electronic-Cash-Verfahren kennen lernen, ist das POZ-Verfahren Thema der folgenden Stunde.

Download

ec_und_poz_materialien.zip
ec_und_poz_beschreibung.pdf
 

Informationen zur Autorin

Nadine Passia ist zurzeit Studienreferendarin am Berufskolleg für Wirtschaft und Informatik, Weingartstraße, Neuss.

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