Didaktik

Fachartikel

• Rhetorik-Themen im Netz: Bildhaftes Sprechen 
  Wie kann man das bildhafte Sprechen verstehen und kann man es in den Rahmen der rhetorischen Stilmittel einordnen? Ein Beitrag, der zum vertiefenden Stöbern anregt.
• Web 2.0 im Deutschunterricht der Sek. II
  Zwischen der Mediennutzung Jugendlicher und dem Unterrichtsangebot klaffen Abgründe. Abhilfe schaffen diese Link- und Web-Nutzungstipps.
• Schlink: Der Vorleser
  Am Beispiel des Romans für das Zentralabitur 2007 in NRW, "Der Vorleser" von Bernhard Schlink, wird gezeigt, wie man im Internet Material sucht und findet.
• Weblogs im Unterricht
  Norbert Tholen schildert seine Erfahrungen mit einem Weblog zur Unterstützung des Deutschunterrichts.
• Lesen nach PISA
  Einige grundsätzliche Überlegungen zu den Themen Lesen und schulische Leseförderung.
• Wege zum ITG-Curriculum
  Vier praktische Umsetzungsmöglichkeiten machen deutlich, wie der Deutschunterricht Teile der wichtigen Aufgabe "Medienerziehung" übernehmen kann.
• Digitale Rechtschreibhilfen
  Der Einsatz digitaler Rechtschreibhilfen zur Förderung der Korrekturkompetenz ist ein neues Feld der fachdidaktischen Forschung.
• Lernen mit Hypertext
  Dieser Beitrag versucht, die Bedeutung von Hypertext-Medien für den Deutschunterricht auszuloten und positive wie negative Auswirkungen darzustellen.
• Internetdidaktik
  Bedeutung des Internets für den Deutschunterricht.
  
• Computerarbeit: Zehn goldene Regeln
  Claudia Mutter hat diese Leitlinien für eine zielführende Arbeit ihrer Klassen und Kurse im Computerraum aufgestellt.
• Neue Rechtschreibung: Information im Netz
  Nützliche Webadressen zur Rechtschreibreform, zu digitalen Orthografiehilfen und Online-Übungen