Das Materialangebot des Autors versucht, diese Anforderungen zu erfüllen. Auf MindMaps werden alle Epochen der amerikanischen Popularmusik des 20. Jahrhunderts dargestellt. Zu Interpreten und Gruppen sind Infotafeln abrufbar, die mit aktuellen Internetangeboten der Künstler verknüpft sind. Ein interaktiver Stammbaum stellt die Entwicklungsgeschichte dar. Charakteristika jeder Stilart werden durch Infotexte erläutert, zu wichtigen Stationen sind Hörbeispiele abrufbar. Durch Arbeitsblätter können die Lernenden die musikalische Entstehungsgeschichte nachbereiten, mit den Online-Übungen lässt sich der Lernerfolg überprüfen. Abgerundet wird das Angebot durch multimediale Übungen, in denen stilistische Merkmale, Infos zu Musikerinnen und Musikern sowie Hörbeispiele den entsprechenden Stilarten und diese wiederum einer Zeitleiste zugeordnet werden.
Die Schülerinnen und Schüler sollen
Die Inhalte wurden speziell für den schulischen Einsatz aufbereitet und ins Netz gestellt. So ist in unterrichtlichen Kontexten sichergestellt, dass zentrale Inhalte allen Lernenden zugänglich sind. Die Links ins Internet aus diesem Bereich heraus bieten weitergehende Nutzungsmöglichkeiten an.
Alle Arbeitsblätter der Einheit finden Sie hier in einem Downlaod.Dateigröße: 39 KB
Die Sachanalyse und Einsatzmöglichkeiten, die Inhaltsbeschreibung der eingesetzten Website und einschlägige Links finden Sie hier.Dateigröße: 49 KB
Mehr im NetzInsbesondere die englischsprachigen Musiklexika laden dazu ein, das Unterrichtsthema auf das Fach Englisch zu erweitern. Hier eine Auswahl:
Armin Düpmeier ist Konrektor an der von-Zumbusch-Hauptschule in Herzebrock-Clarholz und unterrichtet die Fächer Englisch und Musik.
Musikgebrauch, Amerika, Mindmapping