Armin Düpmeier
08.03.2007

Amerikanische Popularmusik des 20. Jahrhunderts

Ist die Popularmusik Unterrichtsthema, bieten sich unterschiedliche Möglichkeiten zur Aufbereitung des Lernstoffs an. Einerseits ist es wichtig, einen Überblick über die verschiedenen Epochen und deren musikalisch Tätige zu vermitteln, zum anderen ist es notwendig, die Entwicklungsschritte der Popularmusik nachvollziehbar zu machen.
 

Das Materialangebot des Autors versucht, diese Anforderungen zu erfüllen. Auf MindMaps werden alle Epochen der amerikanischen Popularmusik des 20. Jahrhunderts dargestellt. Zu Interpreten und Gruppen sind Infotafeln abrufbar, die mit aktuellen Internetangeboten der Künstler verknüpft sind. Ein interaktiver Stammbaum stellt die Entwicklungsgeschichte dar. Charakteristika jeder Stilart werden durch Infotexte erläutert, zu wichtigen Stationen sind Hörbeispiele abrufbar. Durch Arbeitsblätter können die Lernenden die musikalische Entstehungsgeschichte nachbereiten, mit den Online-Übungen lässt sich der Lernerfolg überprüfen. Abgerundet wird das Angebot durch multimediale Übungen, in denen stilistische Merkmale, Infos zu Musikerinnen und Musikern sowie Hörbeispiele den entsprechenden Stilarten und diese wiederum einer Zeitleiste zugeordnet werden.

Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • wichtige Stilarten, ihre Entstehungsgeschichte und ihre Beziehung zueinander kennen lernen.
  • diese durch Benennung wesentlicher Merkmale unterscheiden.
  • wichtige Musikerinnen, Musiker und Gruppen den Stilarten und Epochen zuordnen können.
  • das Internet und seine Quellen nutzen.

Kurzinformation zum Unterrichtsmaterial

ThemaAmerikanische Popularmusik des 20. Jahrhunderts
AutorArmin Düpmeier
FachMusik, Englisch
Zielgruppeerprobt in der Hauptschule, Jahrgangsstufe 8
Zeitbedarfbeliebig, ab 1 Doppelstunde
Medienmöglichst ein PC mit Internetzugang für zwei bis drei Lernende
Ablauf der UnterrichtseinheitVerlaufsplan

Didaktisch-methodischer Kommentar

Die Inhalte wurden speziell für den schulischen Einsatz aufbereitet und ins Netz gestellt. So ist in unterrichtlichen Kontexten sichergestellt, dass zentrale Inhalte allen Lernenden zugänglich sind. Die Links ins Internet aus diesem Bereich heraus bieten weitergehende Nutzungsmöglichkeiten an.

  • Sachanalyse
    Die Entwicklung der amerikanischen Popularmusik - ein kurzer Überblick von den Anfängen bis heute.

Download

popmusic_arbeitsmaterial.zip
popmusic_projektbeschreibung.pdf
 

Internetadresse

Zusatzinformationen

Mehr im Netz
Insbesondere die englischsprachigen Musiklexika laden dazu ein, das Unterrichtsthema auf  das Fach Englisch zu erweitern. Hier eine Auswahl:

Informationen zum Autor

Armin Düpmeier ist Konrektor an der von-Zumbusch-Hauptschule in Herzebrock-Clarholz und unterrichtet die Fächer Englisch und Musik.

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