Zur Luft- und Raumfahrt: Neue digitale Lernplattform

Erkenntnisse aus der Luft- und Raumfahrt nehmen in unserem Alltag eine immer größere Rolle ein: Satellitenaufnahmen zeigen das Ausmaß von Katastrophen, der Wetterbericht kommt ohne Bilder aus dem All überhaupt nicht aus und auch die beliebten Navigationsgeräte würden uns ohne Unterstützung aus dem Weltraum nicht verlässlich ans Ziel lotsen. "Das Wissen über die Techniken und Produkte der Luft- und Raumfahrt ist aber noch nicht besonders verbreitet", sagt Projektleiterin Kerstin Voß. Laut einer Umfrage unter Schülerinnen und Schülern sei zum Beispiel vielen nicht bewusst, dass es sich bei den meisten Aufnahmen von der Erde, die im Internet kursieren, um Satellitenbilder handelt.

Das digitale Lernportal

Praxisnahe Aufgaben
Die Arbeitsgruppe Fernerkundung der Universität Bonn hat deshalb im Projekt "Fernerkundung in Schulen" (FIS) ein digitales Lernportal für Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte entwickelt. Seit kurzem ist es unter www.fis.uni-bonn.de zu erreichen. Schülerinnen und Schüler der fünften bis zwölften Klassen können online praxisnahe Aufgaben aus den Fächern Mathematik, Physik, Informatik, Geographie und Biologie lösen. In einer Anwendung arbeiten sie mit Geographischen Informations-Systemen (GIS), mit denen heutzutage praktisch sämtliche Planungen durchgeführt werden. Es geht dabei darum, Schritt für Schritt einen Plan unter Berücksichtigung von Hochwassergefahren zu erstellen.

Digitale und interaktive Lernmodule
"Das Lernportal nutzt farbenfrohen Bilder und den Blick von oben, um physikalische Hintergründe mit Themen des Curriculums zu verknüpfen", sagt Andreas Rienow, Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Projekt. Kernstück des Portals sind digitale und interaktive Lernmodule, die das eigenständige Lernen von Jungen und Mädchen fördern. Mit einem Lernmanagementsystem haben zudem Lehrkräfte die Möglichkeit, ihre Klassen zu verwalten und die individuellen Lernfortschritte ihrer Schülerinnen und Schüler zu beobachten und zu bewerten. "Das Portal ist nicht nur für den Schulunterricht konzipiert, sondern richtet sich auch allgemein an alle Interessierte der Fernerkundung", berichtet der Geograph. So kann man selber in die Rolle der Wissenschaftlerin beziehungsweise des Wissenschaftlers schlüpfen, das Wetter vorhersagen oder in der Bildergalerie faszinierende Luftbilder zum globalen Wandel betrachten.

Zusatzinformationen

Im Web

• www.fis.uni-bonn.de
  Das Ziel des Projektes "Fernerkundung in Schulen" (FIS) besteht in der Integration des Themas Fernerkundung in den Schulunterricht. Hier gelangen Sie zur Website.

Bei Lehrer-Online

• Fachportal Astronomie
  Die Beobachtung des nächtlichen Himmels ist eine unserer Leidenschaften. Astronomie-AGs finden hier diverse reizvolle Anregungen auf Basis digitaler Medien.
• Geographie: Fernerkundung für Anfänger
  Das Thema Fernerkundung wird in diesem Unterrichtsvorschlag für die fünfte Klasse spielerisch in den Themenkomplex "Vom Luftbild zur Karte" eingebunden.
• Geographie: Hochwasser - Umgang mit einer Naturgefahr
  Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit den Auswirkungen von Naturgefahren auf Lebensräume auseinander.

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