Natur und Umwelt: Vulkane - Feuer spuckende Berge

Die Grundschule Reinsfeld nimmt an einem Comenius-Projekt namens "The Volcano Chain" teil, das in sechs europäischen Ländern von 2010 bis 2012 durchgeführt wird. Beteiligt sind Grundschulen mit Schülerinnen und Schülern im Alter von sechs bis 14 Jahren. Teil des Projektes ist, neben der intensiven Behandlung des Themas, der regelmäßige Austausch über die verschiedenen Aktivitäten. So haben die Lernenden schon unabhängig von der Unterrichtseinheit verschiedene Erfahrungen zum Thema Vulkanismus sammeln können. Fächer- und klassenübergreifend wurde hauptsächlich in Kunst (Drachen aus Pappmaschee, Vulkane aus Bauschaum, nach Faltvorlage, als Schnipselbild und als Kratzbild) und Deutsch (Geschichten schreiben) zum Thema gearbeitet. In diesem Projekt entstand die Primolo-Webseite "The volcano chain".

Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler

• wissen, wie Vulkane entstehen.
• kennen unterschiedliche Vulkantypen und deren Aufbau.
• benennen einige der wichtigsten Vulkane.
• erfahren, dass Vulkane Gefahren und Nutzen gleichermaßen bringen.
• entnehmen Informationen aus einem Film und geben sie in einen Fragebogen ein.
• recherchieren mit ihrer Partnerin oder ihrem Partner zielorientiert im Internet.

Mehr

• Vulkane - Feuer spuckende Berge
  Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich multimedial mit dem Thema Vulkane und veröffentlichen ihre Ergebnisse auf einer eigenen Homepage.

Informationen zur Autorin und zum Autor

Pia Steigner und Rochus Weber sind Lehrkräfte an der Grundschule in Reinsfeld.

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