Heidi Haaf und Tina Daub
25.08.2010

Kunst: Surrealismus - "orientalisch" am PC

Staunen erwünscht, Fantasie gefragt! Surrealismus ist ein spannendes Thema, das der Kreativität der Schülerinnen und Schüler freien Lauf lässt. Die Sequenz beinhaltet eine Einführung als Basis, eine Exkursion zur Motivation und den Einsatz eines Bildbearbeitungsprogramms zur Umsetzung der persönlichen Idee.
 

In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler den Kunststil Surrealismus anschaulich und kreativ kennen und fertigen ein Kunstwerk am Computer an, bei dem ein eigenes Fotomotiv durch Elemente eines Orientteppich-Fotos verfremdet wird. Begleitend erfahren die Jugendlichen Wissenswertes über die Entstehung von Seide und erkunden ein Teppichgeschäft, in dem sie selbst die Teppichfotos machen. Kriterien zur Bewertung und Fragen zur Erkundung erarbeiten die Lernenden selbst.

 

Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler sollen unter anderem

  • die Kunstepoche Surrealismus und bedeutende Werke kennenlernen.
  • sich mit dem Künstler René Magritte intensiv auseinander setzen.
  • das Teppichgeschäft unter verschiedenen Aspekten erkunden.
  • ein Bild nach verschiedenen Aspekten betrachten und darüber sprechen.
  • mithilfe einer Bildbearbeitungssoftware eine Fotomontage erstellen.
  • in der Gruppe die Arbeit selbst organisieren und Ergebnisse vor der Klasse vortragen.

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Informationen zu den Autorinnen

Tina Daub ist ausgebildete Grund- und Hauptschullehrerin. Zurzeit ist sie Klassenlehrerin und Kiga-Kooperationslehrkraft in der Lammerberg-Grundschule Albstadt-Tailfingen.

Heidi Haaf ist ausgebildete Grund- und Hauptschullehrerin und EDV-Fachfrau für Wirtschaft. Sie arbeitete mehrere Jahre lang an der Zentralen EDV-Stelle des Ministeriums für Kultus und Sport in der Fortbildung und Betreuung der kleinen Schulbehörden sowie an verschiedenen Schulen als Lehrerin.

Mittwoch, 08.02.12
 
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