Jüdisches Leben in Berlin: Neues Unterrichtsmaterial

Bildnachweis: Leo Baeck Archiv / Jüdisches Museum Berlin

Berlinerinnen und Berliner jüdischer Herkunft, ob religiös oder säkular, prägten die deutsche Hauptstadt während des Kaiserreichs und der Weimarer Republik maßgeblich. Die Liste prominenter Vertreterinnen und Vertreter wäre zu lang und willkürlich, um sie hier aufzuführen. Entsprechend groß, ja unwiderruflich erwies sich der menschliche und kulturelle Verlust, den Berlin durch die Vertreibung und die Vernichtung der Juden in der NS-Zeit erlitt. Inzwischen ist die jüdische Gemeinde wieder auf 11.000 Mitglieder angewachsen, jedoch nach wie vor antisemitischen Anfeindungen ausgesetzt.

Juden: Akteure deutscher Geschichte

Leo-Baeck-Programm
Das Leo-Baeck-Programm "Jüdisches Leben in Deutschland - Schule und Fortbildung" hat es sich zum Ziel gesetzt, jüdische Geschichte als integralen Bestandteil der deutschen Geschichte zu vermitteln. Juden sollen damit als Akteure der Geschichte und nicht mehr ausschließlich in der Opferperspektive dargestellt werden.

Wer war Leo Baeck?
Leo Baeck (1873 - 1956) war ein bedeutender Rabbiner des liberalen Judentums. Ab 1933 leitete er die "Reichsvertretung der Deutschen Juden", deren Aufgabe von humanitärer Unterstützung, Bildungsangeboten (so auch für die aus den öffentlichen Schulen ausgeschlossenen jüdischen Schülerinnen und Schüler) bis hin zur Unterstützung bei der Vorbereitung zur Auswanderung aus Deutschland reichten. Er überlebte, schwer misshandelt, das KZ Theresienstadt und zog 1945 nach London. 1947 gründete er das später nach ihm benannte "Institut zur Erforschung des Judentums in Deutschland seit der Aufklärung". 1953 erhielt Baeck das Große Verdienstkreuz der Bundesrepublik Deutschland.

History und Oral History - Jüdisches Leben in Berlin
Das vom Leo-Baeck-Programm geförderte Projekt "History und Oral History - Jüdisches Leben in Berlin" widmet sich der schulischen Vermittlung jüdischen Lebens in Berlin vor dem Holocaust. Ziel ist die integrative Vermittlung deutsch-jüdischer Geschichte. Im Zentrum stehen dabei die individuellen Lebensgeschichten der Zeitzeugen: Sie sollen Schülerinnen und Schülern einen Einblick in das jüdische Leben der zwanziger und dreißiger Jahre in Deutschland vermitteln.

Neue Bildungsmaterialien

In dem Projekt "History und Oral History - Jüdisches Leben in Berlin" haben Dr. Klaus Hermann vom Institut für Judaistik und das Visual History Archive Team des Center für Digitale Systeme (CeDiS) an der Freien Universität Berlin neue Bildungsmaterialien entwickelt.

• Arbeitsheft
  Das 112-seitige Arbeitsheft bietet einführende Texte zum religiösen und kulturellen Leben der deutsch-jüdischen Bevölkerung.
• DVD
  Die DVD beinhaltet ausgewählte Ausschnitte aus Zeitzeuginnen- und Zeitzeugen-Interviews des Visual History Archive, dem weltweit größten Oral History-Archiv mit rund 52.000 Video-Interviews Überlebender des Holocaust.

Bezug

Zusatzinformationen

Im Web

• vha.fu-berlin.de: Jüdisches Leben in Berlin
  Diese Link führt Sie zum Internetauftritt des Projekts "History und Oral History - Jüdisches Leben in Berlin" an der Freien Universität Berlin.
• lehrerfortbildung-leo-baeck.de
  Das Leo-Baeck-Programm ist unter anderem auf Initiative der Freunde und Förderer des Leo Baeck Instituts e. V. (Jerusalem/London/New York) entstanden.
• vha.fu-berlin.de
  In dem Visual History Archive sind nahezu 52.000 Video-Interviews mit Überlebenden sowie Zeuginnen und Zeugen des Holocaust aus 56 Ländern in 32 Sprachen archiviert.
• tagesspiegel.de: Abschied von der Generation der Überlebenden
  Seit 1969 lud der Senat zumeist jüdische Emigranten in ihre ehemalige Heimat Berlin ein. Jetzt kam die vorerst letzte Gruppe. Zu wenige trauen sich die Reise noch zu.

• fu-berlin.de: Unterrichtsmaterial zum Thema NS-Zwangsarbeit
  Um die Integration des im Schulunterricht oft vernachlässigten Themas NS-Zwangsarbeit zu erleichtern, hat die FU Berlin neue multimediale Unterrichtsmaterialien erstellt.
• tagesspiegel.de: Antijüdische Stimmung - Der Nahe Osten mitten in Berlin
  Auf Internetseiten haben sich eindeutig geäußerte Mordfantasien vervielfacht. Sie stammen von rechtsextremen Deutschen ebenso wie von Einwanderern.

Bei Lehrer-Online

• Kunst: Unterrichtsprojekt Rathenau
  Walther Rathenau, der 1922 von Rechtsradikalen ermordete Außenminister, kam aus einer jüdischen Berliner Familie. Hier wird sein Bild aus vielen kleinen Bildern zusammengesetzt.
• Geschichte: Albert Einstein - Pazifist und Weltbürger
  Auch der geniale Physiker entstammte einer jüdischen Familie. Von 1914 bis 1932 forschte der gebürtige Ulmer in Berlin. Diese Unterrichtseinheit eignet sich ab Klasse 9.
• Kaiserreich: Vom Wiener Kongress bis zur Weimarer Republik
  Hier finden Sie unter anderem Unterrichtseinheiten auf Basis digitaler Medien zur Weimarer Verfassung und zu Wahlplakaten aus der Weimarer Republik.
• Religion: Die Geschichte des Judentums
  Das Judentum wird in der Sekundarstufe II mithilfe von seriösen Informationen aus dem Internet erforscht.

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