Neues im Medienbereich: Genau unser Ding!

zu warm, zu kalt - es ist schon schwer, es uns recht zu machen ... Doch einen Vorteil hat dieses typisch deutsche Sommerwetter auf jeden Fall: Sie haben wieder mehr Zeit, um unsere neuen Ideen und Materialien für Ihren mediengestützen Unterricht auszuprobieren. Apropos Medien, kennen Sie zum Beispiel schon unseren Twitter-Account? Oder gehören Sie sogar zu unseren mittlerweile 926 Followern? Nein?! Dann sollten Sie die Chance nutzen, unserer Follower Nummer 1.000 zu werden!

Lehrer-Online twittert - und sucht Sie!

Wer wird Follower Nummer 1.000?
Denn seit ziemlich genau einem Jahr twittert Lehrer-Online neue Unterrichtseinheiten, aktuelle Beiträge und Nachrichten aus der Bildungswelt. Nun wollen wir wissen: Wer wird unser Follower Nummer 1.000?

Twitter: Was war das noch?
Schnell und unkompliziert können bei Twitter kurze (bis zu 140 Zeichen lange) Textnachrichten platziert werden. Ein solcher Beitrag nennt sich "Tweet". Andere Nutzer können diese Nachrichten abonnieren und den jeweiligen Autoren folgen (im Twitter-Jargon "follow"). Die Autoren der Kurz-Einträge legen ein Profil an und folgen selbst auch anderen.

Wie sehe ich, was Lehrer-Online twittert?
Lehrer-Online hat das Twittern (von englisch "to twitter" für "zwitschern") ausprobiert und Gefallen daran gefunden. Schauen Sie doch einfach mal rein in den Twitter-Account von #lehrer_online.

Noch mehr Neues

Neben zwei Unterrichtseinheiten zu Feuerspuren im Satellitenbild für die Fächer Geographie und Biologie freuen wir uns, Ihnen heute einen didaktischen Fachartikel zum Thema Chatten im Mathematikunterricht der Primarstufe vorstellen zu können. Das von Lehrer-Online-Autor Christof Schreiber durchgeführte Chat-Projekt wurde initiiert, um einen Zugang zu schriftlichen Produkten von Kindern im mathematischen Problemlöseprozess zu erhalten.

Wir hoffen, dass der Regen bald wieder der Sonne weicht und wünschen Ihnen viel Spaß und Erfolg mit unseren Materialien!
Gabi Netz und Maike Hiepko, Redaktion

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