Gisela Speicher
17.06.2009

Didaktik: Die "Magische Wand"

Die "Magische Wand" ist ein Wissensspiel, das ein Wissensgebiet in verschiedene Teilbereiche aufteilt und hierzu auf Basis einer PowerPoint-Präsentation Fragen mit verschiedenen Schwierigkeitsgraden stellt. 100 Punkte zeichnen eine leichte Frage aus. In Abständen von 100 Punkten steigt der Schwierigkeitsgrad auf 500 Punkte.
 

Das Spiel fördert unterschiedliche Kompetenzen: Bezüglich der Fachkompetenzen verschafft es den Lernenden mithilfe der Fragen einen Überblick über ihren fachlichen Kenntnisstand. Sie werden in die Lage versetzt, Kenntnisse zu wiederholen und zu vertiefen, Wissensdefizite zu erkennen und diese durch wiederholtes Spielen zu beseitigen. Gestalten die Schülerinnen und Schüler die "Magische Wand" selber, formulieren sie also die Fragen und Antworten eigenständig, so wiederholen und vertiefen sie nicht nur die fachlichen Inhalte, sondern fördern darüber hinaus ihre Sprachkompetenz.

 

Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler sollen unter anderem

  • die wichtigsten Betriebssysteme, Regeln der DIN 5008, Peripheriegeräte beziehungsweise Komponenten der Zentraleinheit, Bestimmungen zum Datenschutz und Schäden durch Computerviren beziehungsweise Vermeidung von Schädlingen kennen.
  • wesentliche Merkmale zu oben genannten Themen wiederholen.
  • PowerPoint als Präsentationsprogramm bedienen können.
  • in ihrer Gruppe mögliche Lösungen austauschen und sich auf eine Lösung verständigen.
  • bereit sein, den Schülerinnen und Schülern der anderen Gruppen zuzuhören und deren Antworten zu folgen.

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Informationen zur Autorin

Gisela Speicher ist Fachleiterin für Wirtschaftsinformatik am Studienseminar für Lehrämter an Schulen Dortmund, Seminar für das Lehramt an Berufskollegs, und unterrichtet am Louis-Baare-Berufskolleg Bochum.

Donnerstag, 09.02.12
 
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