Dr. Stefanie Schäfers
25.02.2009

Deutsch: Mit Präpositionen Ordnung schaffen

Diese Unterrichtseinheit versteht sich als Einführung in die korrekte Verwendung von Präpositionen in den Klassen 5 bis 7. Ziel ist die Einsicht, dass Präpositionen helfen, räumliche, zeitliche, kausale und modale Verhältnisse "zu ordnen".
 

Dabei unterliegt ihre Verwendung - wie die übrige deutsche Sprache auch - einer sprachgeschichtlichen Entwicklung. In der mediendidaktischen Erarbeitung des Themas üben sich die Lernenden im Erstellen, Ausfüllen und Sortieren von Tabellen, im farbigen Markieren von Text sowie dem Schreiben und Abspeichern von Text in Word. In lernstärkeren Klassen kann die Message-Funktion von lo-net² mit in die Schreibübungen einbezogen werden.

 

Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • die Funktion lokaler Präpositionen kennen lernen, indem sie sie zur Beschreibung von Gegenständen in einem Raum nutzen.
  • die Verwendung des passenden Kasus im Bezugswort der Präposition kennen lernen, indem sie auf ihr aktives Sprachwissen zurückgreifen und dieses mit einem älteren deutschen Sprachschatz vergleichen.
  • sich durch Internetrecherche temporale, modale und kausale Präpositionen erarbeiten und ihre grammatisch korrekte Verwendung üben, indem sie sie in kreativen Schreibaufträgen einsetzen.

Mehr

Informationen zur Autorin

Dr. Stefanie Schäfers ist OStR' für die Fächer Deutsch und Katholische Religionslehre am Gymnasium Theodorianum in Paderborn (NRW). Nebenberuflich arbeitet sie als Sprachdidaktikerin und führt Lehraufträge in diesem Bereich an der Universität Paderborn durch.

Donnerstag, 09.02.12
 
Anzeige
 
Material
 
Material
Lehrer-Online-Newsletter
 
Besucher-Hits
 
 
Impressum | Datenschutz | Über uns | RSS-Feeds | Seite bookmarken:  del.icio.us Yahoo! My Web google Bookmarks Digg Mister Wong OneView MerklisteEmpfehlenDruckenSeitenanfang
Nicht redaktionelle Inhalte nach § 6 TMG von anderen Anbietern als Lehrer-Online werden durch den Namen des Anbieters gekennzeichnet.