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Informationen zur Autorin

Beiträge

• Dossiers: Lehren und Lernen für die Zukunft (Fachartikel)
  Ein Artikel von Sabine Preußer, Geschäftsführerin des Projekts "Transfer-21" über Konzepte, Themen und Methoden der Bildung für nachhaltige Entwicklung.
  http://www.lehrer-online.de/lehren-fuer-die-zukunft.php
• Dossiers: Planspiele zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (Fachartikel)
  Was sind Planspiele und wie können sie im Unterricht eingesetzt werden? Hier finden Sie konkrete Hinweis zur Durchführung von Planspielen.
  http://www.lehrer-online.de/planspiele-zur-bne.php

• Biologie: Artenvielfalt weltweit (Unterrichtseinheit)
  Ein interaktives Lernmodul thematisiert Zentren der Artenvielfalt, Gründe für das Artensterben und den Nutzen der Artenvielfalt für den Menschen.
  http://www.lehrer-online.de/artenvielfalt-weltweit.php

• Politik/SoWi: Kinder und Partizipation in der Agenda 21 (Unterrichtseinheit)
  Wie können Kinder ihre Visionen und Wünsche für die Zukunft in die Gesellschaft einbringen? Die Lernenden erarbeiten sich Hintergrundwissen und Ideen für Aktionen.
  http://www.lehrer-online.de/partizipation.php
• Politik/SoWi: Wahl des Stromanbieters (Unterrichtseinheit)
  Ein Unterrichtsprojekt zu den Wahlmöglichkeiten auf dem liberalisierten Strommarkt und den relevanten Kriterien beim Anbieterwechsel.
  http://www.lehrer-online.de/stromanbieter.php
• Politik/SoWi: Nachhaltige Forstwirtschaft (Unterrichtseinheit)
  Am Beispiel einer Schweizer Firma, die Forstwirtschaft in den Tropen betreibt, erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler das Prinzip nachhaltigen Wirtschaftens.
  http://www.lehrer-online.de/nachhaltige-forstwirtschaft.php
• Politik/SoWi: Akteure des Klimaschutzes (Unterrichtseinheit)
  Welche Ziele zum Klimaschutz gibt es, wer setzt sie um und in welchem Zeitraum? Anhand von Arbeitsblättern kann erarbeitetes Wissen überprüft und diskutiert werden.
  http://www.lehrer-online.de/klimaschutz-akteure.php