Sonja Di Luca
02.02.2007

Erarbeitungsphase (Phasen E bis G)

Auf die Sammlung von Informationen über das Präsidentenamt folgt die Auseinandersetzung mit der anstehenden Wahl - mithilfe von Hintergrundinformationen und aktuellen Meldungen.

E. Les présidentiables

Vorstellung der Kandidatinnen und Kandidaten
Vorzugsweise in Kleingruppen erstellen die Jugendlichen eine kurze PowerPoint-Präsentation zu den einzelnen Kandidatinnen und Kandidaten, die sich in drei Abschnitte gliedert (Arbeitsmaterial 6):
biographie
objectifs
citations intéressantes.
Dazu müssen die Lernenden gegebenenfalls weitere Internetseiten konsultieren. Die Präsentationen sollten jeweils nicht länger als zehn Minuten dauern.

presidentielles_arbeitsmaterial_6.rtf
 

F. Le calendrier et le déroulement des élections

Eckdaten recherchieren
In dieser Phase informieren sich die Lernenden über den zeitlichen und inhaltlichen Ablauf der Wahlen. Im Internet finden sich auf der unabhängigen Webseite zu den Präsidentschaftswahlen 2007 die entsprechenden terminlichen Informationen, die auch ausgedruckt werden können.

Recherche anhand der FAQs
Als vorbereitende Hausaufgabe wird empfohlen, die FAQ (Foire aux questions) auszudrucken. Mittlerweile sind die Schülerinnen und Schüler in der Lage, diese ohne Hilfe und intuitiv richtig zu beantworten. Auch hier bietet es sich an, die Fragen innerhalb der Klasse aufzuteilen.

G. Quiz /Virtuelle Vorwahl

Quiz als Lernkontrolle
Im Unterrichtsgespräch werden zunächst die FAQ besprochen. Zum (möglichen) Abschluss der Unterrichtseinheit sollen die Jugendlichen ihr Wissen anhand eines Online-Quiz selbst überprüfen. Erfahrungsgemäß können sie bis zu 60 Prozent der Fragen beantworten. Kleinere Hilfestellungen seitens der Lehrperson sind deshalb erwünscht.

Präsidentschaftswahl im Klassenzimmer
Bei der Wahlumfrage auf der unabhängigen Webseite zu den Präsidentschaftswahlen und bei weiteren Umfragen auf dieser Homepage wählen die Schülerinnen und Schüler ihre möglichen Präsidentschaftskandidatinnen und -kandidaten.

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