Ablauf der Unterrichtseinheit

• Der Begriff Taugenichts
  In der ersten Stunde nähern sich die Schülerinnen und Schüler mithilfe von Nachschlagewerken dem Titelbegriff an.
• Exposition
  Nach einer Wiederholung des Begriffs Taugenichts geht es in dieser Stunde um die Einführung in Autor und Werk.
• Der Schlossgarten
  In der dritten Stunde dieser Unterrichtseinheit gehen die Schülerinnen und Schüler dem Realitätsgehalt der Beschreibungen im Taugenichts anhand von Bildern auf den Grund.
• Die Geliebte
  Das Thema Liebe erschließen sich die Lernenden anhand mittelalterlicher Quellen - und eigener Erfahrung.
• Ferne und Heimat
  Die Begriffe Ferne und Heimat betrachten die Lernenden in dieser Stunde differenziert und arbeiten sowohl am Computer als auch mit einem Arbeitsblatt.
• Künstler und Philister
  Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten aus bestimmten Textpassagen Charakteristika des Philisters und des Künstlers.
• Parallelgeschichten
  Die Heimkehr des Taugenichts stellen die Lernenden anhand einer PowerPoint-Präsentation einer anderen Heimkehrergeschichte gegenüber.