Exil-Club: Lernstationen zum Thema Menschenrechte

Vier Lernstationen im Exil-Club beleuchten unterschiedliche Aspekte des Themas. An diesen können Schülerinnen und Schüler sich selbstständig mit dem Thema auseinander setzen und sich über Fakten und Hintergünde informieren.
 

Mit den vier neuen Lernstationen im Themenbereich des Exil-Clubs können sich Schülerinnen und Schüler selbst Hintergründe und Umsetzungen, Verletzungen und Schutz der Menschenrechte in der Welt erarbeiten. Sie surfen im Netz und besuchen einschlägige Seiten. Dies kann sowohl im Klassenverband, als auch in Kleingruppen oder als Einzelarbeit geschehen. Die Lernstationen beleuchten verschiedene Aspekte des Themas und regen zur Recherche weiterer Informationen im Netz an.

Die Stationen im Überblick

Station 1: Was sind Menschenrechte?
Diese Frage sollen die Lernenden zunächst für sich selbst beantworten, bevor sie über Links zu den Menschenrechten und Grundrechten geleitet werden.

Station 2: Entwicklung der Menschenrechte
An dieser Station erarbeiten die Lernenden wiederum selbstständig die Phasen der Entstehung der  Menschenrechte und deren Formulierungen im Lauf der Zeit.

Station 3: Menschenrechtspolitik
Institutionen und die politische Organisationsstruktur werden an dieser Station kennen gelernt und beleuchtet.

Station 4: Unabhängige Organisationen
Non governmental organizations, abgekürzt NGOs, sind unabhängige Organisationen, die sich für die Durchsetzung und Einhaltung der Menschenrechte einsetzen. An dieser Station werden diese Organisationen besucht.

Zu den Lernstationen

Informationen zum Autor

Dr. phil. Franz-Josef Hutter
 

Dieser Themenbereich entstand im Rahmen des Exil-Clubs, der Lernumgebung mit Arbeitsplattform von Schulen ans Netz e.V., die den handlungsorientierten Umgang mit Inhalten zu Exil und Fremdsein unterstützt.

 
Umweltbildung & BNE
 
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