Organisation des FSU

Fachartikel

• Wildcard-Suche: Optimierung der Google-Korrektur 
  Lehrer-Online-Autor Kurt Ludwigs schildert in diesem Beitrag, wie die Suchmaschine Google den Korrektur-Alltag erleichtert.
• Korrigieren mit Google - die String-Suche
  Einsatzmöglichkeiten der Suchmaschine Google bei der Korrektur von Klassenarbeiten und Klausuren in den modernen Fremdsprachen
• Die Halbsatz-Suche mit Google
  Kurt Ludwigs erkannte eine neue Such- und Korrekturstrategie, als er einem Schüler über die Schulter sah: die Halbsatz-Suche mit Google.
• Interkulturelle Kompetenz
  Interkulturelles Lernen, das der Entwicklung interkultureller Kompetenz dient, ist Bestandteil von Lehrplänen in den Fremdsprachen.
• Landeskunde online
  Der Beitrag beantwortet die Frage: Wie kann das Internet landeskundliche Kompetenzen erweitern?
• Fremdsprachige Filme - die DVD im FSU
  Im Fremdsprachenunterricht wird die DVD die Videokassette verdrängen. Die Vorteile des neuen Mediums gegenüber seinem Vorgänger schildert dieser Beitrag.
• Post-reading activities mit dem Internet
  Offline lesen, online verarbeiten - die Aussagen umfangreicher Texte werden in Hypertextform verarbeitet.
• Der Europäische Referenzrahmen
  Das Sprachniveau richtig einzuschätzen, ist in der EU dank des "Gemeinsame Europäische Referenzrahmens für Sprachen" ganz einfach.
• Geschlechtersensibilität
  Auch im Fremdsprachenunterricht kann ein ausgeglichenes Bild der Geschlechter vermittelt werden.
• Neue Medien im FSU
  Einige zentrale Kriterien für den sinnvollen Einsatz neuer Medien im FSU werden in diesem Beitrag aufgezeigt.
• Schulpartnerschaften mit Medienunterstützung
  Das Internet erweitert die Möglichkeit zur Begegnung in Schulpartnerschaften um die digitale Dimension. Hier finden Sie Tipps und Anregungen.
• Virtuelles Seminar: Blended Learning in der Lehrerausbildung
  Das Seminar richtet sich an Lehramtstudierende der Fremdsprachen, wurde in Kooperation mit Lehrer-Online konzipiert und wird auf der Lern- und Arbeitsplattform lo-net² realisiert.